感受专家
——聆听冯恩洪报告有感
3月27日，我有幸参加了中国教育服务中心组织、在上海举行的全国中小学班主任高级研讨会。更有幸聆听了著名教育专家、全国劳模、全国模范班主任冯洪恩大师的专题报告。中国教育界素有“北魏南冯”之说，即“北有魏书生，南有冯恩洪。”可见冯先生在教育界特别是德育领域的地位。
2009年4月1日,上海市杨浦区天翼宾馆,来自全国的一百多名教育工作者,欢聚一堂.礼堂内座无虚席,时而掌声雷鸣,时而笑声朗朗, 时而没有一点儿声音，思维和心一起被那声音携带着的一种力量放飞。整个礼堂内前后三个多小时的报告生动幽默，见解独到，充满智慧……独特的办学理念，精辟的教育观点，娓娓道来的话语里有着太多的引人思考的话题。没有办法让文字重现当时的感受，只好摘录其中一些与大家分享。
“哪壶先开了提哪壶”
冯恩洪指出，新课程的指导思想是以人的发展为本，而个体社会化的集中表现就是以人为本。这要求社会要尊重人、研究人、肯定人。在谈到这个问题时，他说到了自己曾经在日本亲历的一件事情：一位老师为一群弱智儿童讲课，一个十七岁的孩子正确回答出了“８＋３”等于几的答案时，老师大加褒奖，“那么难的题目居然让你算出来了，你以后有潜力当日本首相。
