12月1日，我校迎来了2016年度碑林区教学常规工作检查。来自建大附小大学区的检查团莅临我校，进行了为期一天的深入督导检查。
督导团从“学校教学管理、教师教学管理、学生学习管理”三个方面，从学校的教学制度要求、教师备课上课情况、学生作业负担、校园文化艺术活动等全方位进行了检查。首先，督导团听取了刘校长对我校教学常规管理工作的汇报。接着全体督导团分为6个组听推门课共11节。听课后，上课教师进行说课，听课专家一对一进行了细致的反馈评价。
下午，督导团检查学校教学档案资料，同时抽取每个年级五班的全体学生各科作业以及各学科教师的教案，进行了细致检查。从批改符号到评价方式，从二次复案到课后记质量，督导团都进行了统计、考量。同时，与三至六年级的学生代表进行了座谈，就学校活动、作业布置、教辅购买等听取了学生的看法。随后，大家参观了我校泥塑、篮球、科技、信息、葫芦丝、书法等14个社团活动。督导团被老师们的精巧创意和学生的精彩表现吸引，不断拍照，仔细向学生询问，了解社团更多的活动内容。
在经过集体商议后，督导团给我校进行了整体反馈。专家们从整整一天与管理层、与老师、与课堂、与学生的“亲密接触”中，感受到了我校的“常态中抓实效、常规中求创新”的管理特色，对我校教学常规管理工作给予了高度评价。认为我校常规管理起点高，各方面工作都非常规范、细致、严谨。课堂教学理念新、方法新，以生为本，课堂扎实真实高效。引导教师向研究性教师发展，校本研修有特色。学校非常注重学生的全面发展，社团活动开展扎实，学生整体学习兴趣浓厚，个性发展良好。
同时，督导团也对指出了我校的不足，对我校青年教师培养机制、发挥大学区引领作用等方面也提出了中肯的建议。我们将认真反思自身不足，在后期工作中及时改正不足，将教学常规管理工作继续完善，做到更好！
