12月8日下午，西北大学附属小学数学学科组开展了以“AI赋能赋智，单元教学多样化”为主题的域外学习分享会。活动聚焦小学数学教学改革前沿，通过专题分享、课例展示与集体研讨，探索智能生态下以学生为中心的教学新样态。
本次分享会首先由曹瑞娟老师结合自身的学习经历与深度思考，围绕单元整合类教学（大单元）、跨学科主题教学、国数思政主题教学，以及人工智能发展的四大核心板块，为全体数学教师带来了一场内容丰富、见解深刻的分享，重点聚焦于各板块在实际教学进程中的应用技术与实践方法。
紧接着，秦彤晖老师执教《植物中的奇数与偶数》一课，生动诠释了“超学科”教学的魅力。课堂从松果鳞片排列的螺旋现象入手，引导学生从松果鳞片排列中探究顺时针与逆时针螺旋数量的奇偶规律。学生提出“50个标本是否足够”的疑问后，教师引入AI工具分析大量数据，发现“多数为一奇一偶，也有特例”，借助技术拓展认知边界。课堂进一步联系到斐波那契数列，延伸至植物、艺术、建筑、金融等领域，让学生体会数学是理解世界的钥匙。课后，全体数学教师围绕课例展开深入研讨。
此次分享会通过“专题分享+课例实践+集体研讨”的模式，为全体数学教师搭建了理念交流与实践探索的平台。前沿的教学思路与鲜活的课堂案例相结合，有效推动了我校数学教学改革的深入开展，为后续教学质量的提升奠定了坚实基础。
