为探索体育教学创新，推动跨学科融合，西大附小近日举办体育校本教研开放日活动。本次活动以“打破学科壁垒，共研智慧体育”为主题，特邀综合组、数学组教师共同参与，通过专题分享、集体备课、互动研讨等多种形式，一同探寻提升体育教学质量的有效路径。
深钻新课标，把握教学核心
本次活动由体育组组长程泓老师统筹主持，流程清晰，确保教研高效推进。惠涛老师围绕新课标“水平三”教学要求，引领全体教师深入解读课标内涵，强调在课堂中践行“学练赛评”一体化模式，牢牢把握“教会、勤练、常赛”的体育教学核心要义。
AI与游戏化赋能，开拓教学新路
田翔与孙伏宇老师分别结合课题研究，分享了“AI赋能体育教学”的实践探索与低段田径游戏化教学的融合策略。他们致力于以科技增强课堂实效，以趣味激发学生学习兴趣，为体育课堂的创新实践提供了新思路。
集体备课凝智慧，研讨交流促提升
在集体备课环节，田桂竹老师以“水平二行进间体前变向”为主题，展示了层次分明、贴合学情的教学设计，激发了体育教师们的热烈研讨。大家畅所欲言、建言献策，在交流中凝聚共识，共同提升教学实践能力。
总结展望明方向，凝聚合力创品牌
活动最后，课程与教研中心蒋海丽主任进行总结。她指出，体育是立德树人的重要载体，希望体育教研组以新课标为指引，深耕课堂、创新活动形式，助力学生强健体魄、锤炼意志，并鼓励大家凝心聚力，共同打造附小特色体育品牌，为学生的全面发展筑牢健康根基。
跨界融合共成长，核心素养稳落地
此次教研开放日有效打破了学科壁垒，汇聚了全校的教研合力。活动不仅夯实了体育教师的专业功底，更以“AI+体育”的创新视角为课堂注入活力。全体教师在思维碰撞中共同成长，有力推动了学校体育教育的内涵式发展，让核心素养育人理念在体育教学实践中扎根更深、行得更稳。
