开学初,我校召开2020-2021学年度教研组校本研修工作汇报。我校九个教研组以组长为代表开展工作汇报。
艺术组结合课题多渠道学习,有效开展第一课堂;在第二课堂中敢于尝试,让研究落地,真正做到各美其美,美美与共。低语组通过问卷调查分析学生朗读现状,教师学习相关理论知识并付诸于课堂实践当中,让琅琅书声回归语文课堂。体育组强化业务了解学情,在优化课堂的基础上,落实四维实践。通过全组老师的共同研修,修改校本篮球教学的课程体系。高语组在对古诗文教学策略研究中总结了古诗教学的小策略,如:以读为主、注重想象等,做到深化主题,学以致用。英语组细化读写教学环节,整理相关教学策略,指导老师教学,并取得学生在完成阅读理解时开始运用阅读策略的成果。中语组通过理论学习、研读教材、课例分析、活动展示中让朗读返璞归真,走向真语文。低数组以有效提问为切入点,优化提问内容让问题有趣味、优化提问时机让问题有实效性。科信组坚持集体备课、落实读书活动、加强课程实践、参加各级培训高效完成组内课题研究。高数组加强学习提认知、重视实践炼能力、专家引领促发展,在沉浸中不断推进课题。