同心同力 以研促教—2020-2021学年度教研组校本研修工作汇报

作者：liugang    发表日期：2021-08-29 17:32:43    浏览次数：

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开学初，我校召开2020-2021学年度教研组校本研修工作汇报。我校九个教研组以组长为代表开展工作汇报。

艺术组结合课题多渠道学习，有效开展第一课堂；在第二课堂中敢于尝试，让研究落地，真正做到各美其美，美美与共。低语组通过问卷调查分析学生朗读现状，教师学习相关理论知识并付诸于课堂实践当中，让琅琅书声回归语文课堂。体育组强化业务了解学情，在优化课堂的基础上，落实四维实践。通过全组老师的共同研修，修改校本篮球教学的课程体系。高语组在对古诗文教学策略研究中总结了古诗教学的小策略，如：以读为主、注重想象等，做到深化主题，学以致用。英语组细化读写教学环节，整理相关教学策略，指导老师教学，并取得学生在完成阅读理解时开始运用阅读策略的成果。中语组通过理论学习、研读教材、课例分析、活动展示中让朗读返璞归真，走向真语文。低数组以有效提问为切入点，优化提问内容让问题有趣味、优化提问时机让问题有实效性。科信组坚持集体备课、落实读书活动、加强课程实践、参加各级培训高效完成组内课题研究。高数组加强学习提认知、重视实践炼能力、专家引领促发展，在沉浸中不断推进课题。

    通过此次汇报，不仅能够反映出我校全体教师对课题研究方法的科学性与规范性，也是我校教师对课题思考的深入。众人拾柴火焰高，群策群力促发展，愿我校课题研究能够注重研究的“实”与“活”，在课堂革命中发挥力量。