这个二月我们每一个人都在经历着从未体验过的生活、学习和工作方式但是我校语文课堂网络依旧热火朝天,每位老师都倾尽才能为学生提供更好的学习氛围,更是打造了独特的“4D全景空间”。
清晨,老师和同学们通过“朗读者活动”,把自己的家当做“朗读屋”互相分享美文,在看不见彼此的日子里,听到对方的声音。课堂上,语文生活化,善思的老师们巧妙地将学生的视角转移到当前最热门的话题之中,让孩子们在“疫情播报员”“班务日志”等活动中锻炼语文能力,培植正确的价值观和人生观。课后,还以形式丰富的作业为桥梁,以富有艺术气息的评价来培养附小学子乐学善思的好习惯。
虽然疫情令附小师生互不见面已有半余月,但是附小语文人在“停课不停学”的日子里,学习不停、教研不停、思考不停,践行着我校“精心精细”的教风,努力使语文的世界更宽,更广,更深。