今天上午，西大附小大学区一年级科学教学研讨活动在我校开展。活动邀请了碑林进校教研员李群老师进行专业指导，我校教导主任、大学区的科学老师参与此次教研活动。
小学一年级已全面开设科学课，为了使教师深入理解教材，准确把握课程标准，提高执教能力，碑林区教育局部署了大学区集体备课活动。我学区高度重视，积极响应，针对两校实际，以《水是什么样的》一课为例，开展了大学区一年级科学集体备课研讨系列活动。
大学区科学老师分别认真学习《小学科学课程标准》，围绕一年级下册的教学目标开展组内讨论交流，从而明确《水是什么样的》一课的知识目标和教学重难点。4月中旬各校分别进行集体备课——教学展示——磨课议课——课堂实践，形成了完整科学的教学设计。
今日，在我校进行了最后阶段的研讨展示——我校徐丹老师代表大学区做汇报课，展示大学区研讨结果。课后，李群老师给予了专业点评，老师们在激烈的讨论中再次修改完善教学设计，最终形成了集体智慧的结晶——教学设计最终稿。此设计将上交区教育局。
让科学课走进小学一年级的课堂，不仅能激发和保护孩子的求知欲、好奇心，还能让他们从小具备科学精神和实践创新能力。通过此次交流研讨的开展，我们大学区全体科学老师共同解决教学中的问题与难题，更好地推进了大学区科学学科的建设！
校内公告
