2017年12月7日下午，“动手创造乐趣多，争做创客小达人，创客体验”活动，在西大附小多功能厅举行。此次创客体验活动分为四个活动体验区域：
区域一、S3机器人竞赛学习区：同学们可以在这个区域了解机器人的概念；认识S3机器人的运动，旋转、歌曲编写、画图功能；通过猜猜游戏，展示S3 的画图功能；最后同学们通过实际操作，，通过寻光、避障、寻线三种场景的设置，认识S3的光传感器、红外传感器和巡线传感器，进行竞技比赛。
区域二、VEX-IQ 机器人竞赛学习区：同学们在这个区域可以了解VEX
IQ 机器人平台和VEX IQ 工程挑战赛；可以观看赛事成果分享及展示；可以在专业导师的指导下，在标准赛台上进行挑战对抗赛。
区域三、创客学习区体验区：
通过专业人员对创客概念的初步讲解，深入了解什么是创客；了解创客课程制作过程中基本流程；知道创客对我们生活会有什么改变带来什么好处；了解创客所用的3D打印机、激光雕刻机、微型机床等基本原理；体验创客制作：打印设计制作（3D打印笔）。
区域四、机器人编程挑战竞赛区：
通过ROBOTC编程软件和虚拟世界让学生体验编程乐趣，学生了解编程语言具体实操功能；进行机器人ROBOTC编程实体竞赛挑战。
通过此次活动，让每个孩子都身临其境的感受到机器人工程搭建、智能编程和结构原理。了解各种传感器的性能和特性；了解马达、轮轴、齿轮等器材的工作方式和计算机编程软件的使用；了解机器人发展史和种类；明白科学创新要有扎实的文化基础、科学原理、技能技巧的重要意义和作用；引导学生对科学的兴趣和爱好、培养思考和想象、制作和解决问题的能力。激发学生创造的潜力，体验创作过程的艰辛。此次活动在同学们热烈的掌声和呐喊声中完满结束。
