扎实做好教师专业培训 提高学区教师专业水平（二）

作者：xiemin    发表日期：2012-03-16 00:00:00    浏览次数：

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    教学设计是课堂教学中重要的一部分，决定着教师的课堂教学行为，是关乎新课标教育观念的转变，教学质量和教学有效性的关键。因此，每位老师对教学设计的重视不言而喻。但在实际设计中经常遇到不少问题，在实践探索中好像找不到很好的突破口。
    3月15日下午在我们学校的多功能厅，全体语文教师听取了碑林区进校教研员王宇老师的针对如何进行教学设计而做的“百变课文化设计”的讲座。王老师讲了成功的设计要有哪些要素以及设计时要考虑的哪些因素，又结合许多课例讲了这些因素的怎样在设计中考虑，怎样让教学设计在课堂中和学生互动，变成立体的，活的教学过程。老师们听得饶有兴趣。相信这次讲座能让老师们的教学设计迈上新台阶，让语文课堂更有实效。
                                                  ——高雪玲 供稿