2010年11月4日下午,由碑林区教研室韩颖老师负责主持的“碑林区二年级数学大教研活动”在我校如期举行,全区五十多位数学教师参加了此次活动。
本次大教研活动,通过我校的李聪时老师和南门小学的陈雅婷老师的两节课,对于如何进行有效的教学设计而展开讨论的。在教研课之前,两位老师认真钻研教材,精心设计教学预设过程,并分别进行了试教、讨论、反思、修改等磨课活动
李聪时老师开设的教研课为二年级《时分的认识》,课堂上李老师把数学思维显性化,注重让学生充分的感知时间单位时、分这个抽象的概念,强调体会时间单位的长短,保护学生的创造性思维,知识点处理细腻到位,不回避难点。给老师们留下了深刻的印象,我们同时也看到了李老师作为一位参加工作不到一年半的新人所付出努力与艰辛之后的进步。
陈老师开设了二年级《东南西北》这一教研课,陈老师在课堂上从容不迫,课堂调控能力强,已具大将风范,学生思维敏捷,独特,勇于发表意见,也给听课老师留下了深刻的印象。
课后举行了研讨互动活动,大家就怎样利用学生已有经验,怎样关注学生学习方式,以及数学活动如何体现其学科的有效性这三方面的内容展开了深入讨论,碑林区教研室韩颖老师以及参会的老师都肯定了两位老师的教研精神,为共同促进广大教师更好地实施新理念、新教材、新教法,起到了示范引领的作用。
本次活动的开展,既增强了全区各校间的交流,有助于广大教师们的共同提高、共同促进,更是对我校新课程实施以来所取得成绩的肯定,有力地促进了我校的数学教学向纵深发展。