文明礼仪伴我行，争作附小好少年。

作者：liugang    发表日期：2010-04-09 00:00:00    浏览次数：

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      3月22日，学校大队部启动了“文明礼仪伴我行，争作附小好少年”的活动。当天下午的班会，我们年级的四个班都对学生做了宣讲，并很快制定了活动计划。在接下来的一周内，每天重点抓一个内容，让文明在我手中，文明在我口中，文明在我脚下，文明在我心中在学生心里留下很深的印象。同时，通过网络让家长在家也对孩子的习惯进行指导。其中一年级一班的黑板报就有家长的参与,提出了许多孩子们在家在校的礼仪的要求,让孩子们遵照训练。一年级二班制定学生在校一日文明礼仪常规,从进校开始就让学生随时知道文明礼仪的标准，感受到文明礼仪渗透到学校生活的点点滴滴，从而形成良好的文明礼仪好习惯。一年级三班让学生每周学一首与文明礼仪相关的儿歌、故事等，在儿歌、故事中，使文明礼仪植入心间。一年级四班，制定了考核表，在学校和家里同时进行考核，让文明礼仪贯穿在孩子们生活的每一方田地，并且每周评出周礼仪之星，公布在黑板报上，极大地调动了学生的积极性。
     通过活动，孩子们在行为习惯、礼貌礼仪上有了很大的进步。希望通过我们不懈的努力使孩子的成长之路走得更加完满。