9月19日至9月29日，一场别开生面的综合学科团队亮课活动在我校精彩上演。此次活动涵盖了英语、体育、科学、信息、美术、音乐等多个学科，以数字化手段助力教学，充分突出学生主体地位，为师生们带来了一场全新的教学盛宴。
在英语课上，平板互动成为一大亮点。教师巧妙地运用平板电脑，将教学内容生动地呈现给学生。通过互动答题、小组讨论等功能，学生们积极参与课堂，落实了教学评一体化。这种创新的教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，还让他们在轻松愉快的氛围中掌握了英语知识。
体育课堂同样引人瞩目。教师借助电子屏进行教学指导，清晰地展示活动要求、动作示范和训练要点。学生们可以更加直观地了解任务及要求，充分激发了学习热情，积极投入到各项训练中，提高了学习效果，提升了运动技能。
音乐和美术课堂引入 AI 技术后充满活力。在美术课上，AI 让画家 “动起来” 成为探索美术知识的新途径；在音乐课上，AI 让草原小牧民 “动起来” 营造唱游情景，学生们被深深吸引，眼睛紧盯着屏幕，眼中满是好奇与惊喜，探索欲被激发出来。
科学和信息课堂深度挖掘数字化资源潜力，全面开展探究式学习。在科学课堂上，教师引导学生借助立体模型观察地形，分析地理要素，让抽象地理知识变得鲜活；信息课堂以 “小猫算题编程” 为例，教师指导学生利用编程软件编写程序控制小猫算题，使其深入理解编程逻辑、算法和数学运算规则。这种以学生为主体的教学模式，培养了学生的创新思维和实践能力。
综合学科团队亮课活动，充分展示了数字化教学在各个学科中的应用潜力。通过平板互动、电子屏指导、AI 技术等手段，教师们为学生创造了更加丰富、生动、有趣的学习环境。同时，突出学生主体地位，让学生在自主学习、合作学习中不断成长和进步。
我校也将继续深入推进数字化教学改革，不断探索创新教学方法，为学生的全面发展提供更加优质的教育资源。相信在数字化的助力下，综合学科教学将迎来更加美好的未来。
