为深化家校协同育人，3月19日下午，我校心理副校长张宁辉老师为五年级学生带来《良好沟通训练营——让爱听懂的魔法》主题心理健康教育活动。本次活动通过沉浸式互动体验，帮助学生掌握家庭沟通技巧，构建和谐亲子关系。
活动以 "沟通小特工" 角色扮演贯穿全程，通过 "情绪猜猜猜" 游戏引导学生观察微表情、肢体语言和语气变化，培养共情能力；开展 "彩虹语言工作坊" 指导学生将 "你从来不管我" 等指责性语言转化为 "我希望能和您多聊聊" 的 "我信息" 表达法，现场模拟练习使生硬对话逐步转化为温暖表达；设计 "情绪压缩包" 解压训练，通过科学深呼吸、冷静暂停键和心情日记帮助学生管理火山爆发前的情绪，孩子们创意编写 "我是情绪特工" 等解压咒语；组织搭建 "爱心发射塔"，通过制作心情晴雨表、点赞收集瓶和惊喜盲盒等可视化工具传递家庭温暖。
魔法永不落幕，沟通永远在线！这场充满惊喜的“家庭沟通训练营”中，孩子们不仅学会了用“魔法工具”与家人对话，也发现了爱需要被“翻译”，更需要被创造。期待每个孩子都能成为“幸福传递员”，让家变成充满彩虹、笑声和拥抱的“魔法城堡”！
