晴川日暖，夏韵初成。2025年6月4日上午，西北大学附属小学迎来一群“小小探险家”。在这场跨越学段的对话中，西北大学幼儿园大班的孩子们以童真丈量校园，用好奇捕捉成长的密码。
舞蹈教室的落地镜映着探险家们雀跃的身影。孩子们争先恐后地用小手敲击着鼓面，清脆的鼓点与稚嫩的欢笑声交织成欢快的乐章。转至合唱教室，《童心是小鸟》的旋律如清风拂面，孩子们用清亮的童声与老师进行了首次师生合唱。看！闻着墨香踏入书法教室的小朋友们，立刻被满墙的书法作品吸引。他们安静地聆听讲解，了解作品及其背后的文化故事。
美术工坊里，泡沫雕琢的西周大鼎泛着温润哑光，蛋托拼接的瓦当诉说环保巧思，易拉罐改造的笔筒斜插着彩虹笔。美术老师化身“文物魔法师”，手持“青铜器”娓娓道来：“看，快递泡沫也能变身千年古鼎！”孩子们睁大眼睛，小手轻轻摩挲这些化腐朽为神奇的作品，审美的种子在指尖悄然萌芽。
随后，“小探险家”踏入一年级教室，琅琅书声化作最温暖的邀约。哥哥姐姐们手拉手用童言童语解答着十万个为什么。临别时分，同学们将心爱的卡通贴纸轻轻贴在弟弟妹妹胸前，小小的纸片承载着跨越学段的温情传递。
这场浸润式体验，让幼小衔接不再是抽象的概念，而是鼓点里的节奏、歌声中的默契、手作里的智慧。当九月的金风再度拂过校园，这些“小小探险家”必将带着今天的勇气与期待，自信地迈出成长第一步。
