早冬惊叶落，日暖抚人心。11月21日，我校承办了长安区区域小学“名校+”暨城乡教育共同体英语教研活动。长安区的英语教师共聚橡树湾小学，开启了一段教学的共学共研之旅，为校园增添温度与力量。长安区教育局教学研究室副主任孙攀、小教部主任毋永琪、英语教研员王素萍、英语教研员吕美荣、西安长安悦美小学校长钟泽菊、西安长安博雅小学校长吴金华、西安长安橡树湾小学校长沈顺历参加了此次活动。
课堂展示
西安长安悦美小学
胡珍妮《Unit 5 Part B Read and write》
胡老师的课由浅入深、循序渐进、层层递进地生动呈现出精妙的课程设计，课堂氛围活跃，师生互动频繁且高效。老师能及时给予学生肯定与反馈，极大地调动了学生的参与积极性。多媒体资源的恰当运用，使教学内容更加直观形象，助力学生理解吸收。
西安长安博雅小学
杨婷《Unit 4 Part B Let's talk How can we help plants?》
杨老师的课以代入感极强、富有节奏感的歌曲开场，动听有趣的韵律瞬间拉近了师生距离。其后杨老师创设情境，课堂互动紧密频繁，过渡流畅，注重引导学生开口表达，充分锻炼了学生的语言表达能力，极大地加深了知识掌握的牢固程度。
西安长安橡树湾小学
司方《Unit 5 There is a big bed B Let's talk》
司老师的课指令清晰，在真实有趣的情境和话题中展开，极大地增强了学生的学习兴趣与参与度。教学目标清晰，教学环节紧凑，重点突出。在各环节中渗透文化意识和德育价值，拓宽学生视野的同时育人无声，利用多样的课堂活动，有效达成教学目标，助力学生英语综合素养的提升。
特色教研汇报
西安长安橡树湾小学副校长王向群以《素养润心 多元致远》为主题，从多元社团、传统文化、户外公园、博学实践、项目探索等方面分享了我校开设的多元素养课程，这些课程犹如璀璨的星光，照亮了学生全面发展的道路，为他们的未来开启了无限可能。
说课反思
三位授课教师分别从教学方法的运用、课堂节奏的把握、以及如何引导学生对知识点的掌握等多个方面对自己的课堂进行了深刻的说课反思，深入剖析了自己在教学过程中的优点与不足，并提出了极具针对性的改进措施与对未来的教学展望。
专家点评
长安区教育局教学研究室英语教研员王素萍老师从教学内容的精准性、教学方法的有效性、课堂氛围的活跃度以及学生参与度等多个维度，对课程进行了全面且深入地点评，为授课教师提供了极具价值的教学改进建议与方向指引。
交流研讨
参会教师畅谈了对课程的思考与感悟，对教学提出了自己的思路与建议。
领导讲话
长安区教育局教学研究室小教部主任毋永琪老师强调了本次联合教研的重大意义，并向三个主办学校表达了真挚的感谢，其后，以一首现场即兴创作的诗作，总结了本次活动，并对长安教育进行了展望。
小雪将至天渐寒，孤叶回归大地间。
专业提升基教研，博雅悦美橡树湾。
教学研讨风采展，课标理念落其间。
经历感悟重体验，主体参与突实践。
特色教研有特点，乐思双驱润致远。
过程参与收锦囊，多样茶歇暖心田。
感谢三校呈示范，着眼未来优沙盘。
公民齐心共努力，胸怀全局梦长安。
学思悟用校本研，长安教育谱新篇！
我校将以此次教研活动为契机，继续砥砺前行，深度挖掘教学资源，持续优化课程体系，不断践行自身“真善美育人，育真善美的人”的教育理念，进一步提升教师专业素养，为孩子们提供充满活力与希望的成长环境，为培育出更多德才兼备、全面发展的学子而不懈努力，为长安教育所谱的新篇添画上自己的绚烂笔触。
