千年古韵，今朝新声。作为陕西非遗音乐的璀璨明珠，长安古乐自唐代绵延至今，在长安沃土上代代相传，承载着一方百姓的生活印记与精神传承。西安长安橡树湾小学 “长安拾遗” 项目式学习持续深耕本土文化，此次音乐组以西安鼓乐为切入点，带领橡树学子穿越时空，聆听民族乐器的独特韵律，解锁千年非遗的音乐密码。
带着课本寻非遗
人音版六年级下册第二单元，以 “吹管、拉弦、弹拨、打击” 四大类，系统梳理了民族乐器体系。教材中对民族乐器发展脉络的清晰呈现，印证着我国乐器文化绵延千年的深厚底蕴。而西安鼓乐正是巧妙融合筝、笙、鼓等多类乐器，奏响千年旋律。教材中的乐器知识，恰似一把钥匙，助力橡树学子在 “长安拾遗” 项目中，透过民族乐器的独特韵律，解锁西安鼓乐的文化密码。
循教材觅古雅音
在项目式学习课堂中，音乐老师以民族乐器知识为引，借助 AI 技术，带领学生穿梭于科技与传统之间，开启沉浸式音乐探索。学生们化身 “小小研究员”，解码乐器特色。课堂内外，通过视频欣赏和现场演奏，古筝弦音婉转流淌，笙管乐声悠扬回荡，鼓点激昂铿锵有力，指尖起落间，千年民族乐器的独特韵律与艺术魅力尽显。
弹拨乐器——古筝
古筝最早是用来伴奏诗歌朗诵的，后来逐渐发展成独奏乐器，并成为宫廷音乐的重要代表之一。在唐宋时期，它成为宫廷音乐的重要乐器。
打击乐器——镲
镲是一种中国传统的打击乐器，也被称为小钹、铰子等，它是少数民族民间乐队、西安鼓乐等器乐合奏和舞蹈伴奏中的重要节奏乐器。
打击乐器——小堂鼓
小堂鼓是一种古老的民族打击乐器，外形小巧精致。小堂鼓所发出的声音明亮有力，是构成唐代音乐丰富节奏层次的重要乐器之一，具有多种独特的特质。
打击乐器——云锣
云锣出现于唐代，元代开始大为流行。早在宋代，民间已有云锣流传和使用，其声音有着浓重的中国特色，饱满而悠扬，给人一种庄重而又神秘的感觉。
吹奏乐器——笙
笙是汉民族古老的乐器，是世界上最早使用自由簧的乐器，在隋唐的九部乐、十部乐中的清乐、西凉乐、高丽乐等中均被采用。
用手账定格非遗记忆
孩子们化身创意达人，将课堂所学的民族乐器知识精心绘制在手账中。绚丽的插图、工整的笔记，让传统音乐知识在缤纷色彩里跃然纸上，成为他们探索非遗文化的独特印记。
乐动指尖 创意发声
学生们在老师和家长的指导下，开启了非遗乐器制作之旅。在制作竹笛、琵琶、古筝、阮等传统乐器的过程中，孩子们不仅了解了传统乐器的构造和发声原理，更体会到了匠人们精益求精的精神。
让古老的音符在演讲中绽放
在非遗音乐演讲比赛中，选手们以“声”为桥，用真挚的语言搭建起通往传统艺术的桥梁。他们仅凭生动的讲述，让同学们仿佛身临其境般听到了那悠扬的旋律，感受千年音律的独特魅力。
演讲主题：《我做非遗小传人》
演 讲 者：蒋文浩
陕北秧歌是一种集歌、舞、戏、乐为一体的民间歌舞艺术，蒋文浩同学从秧歌的舞蹈动作到民族乐器的演奏把陕北秧歌介绍的条分缕析。
演讲主题：《刻在音符里的文明长卷》
演 讲 者：王一诺
王一诺同学从古筝起源于战国时期讲起，将古筝两千多年的发展历程娓娓道来，结合《渔舟唱晚》《汉宫秋月》等经典曲目，分享自己学习古筝时的感悟与体会。
演讲主题：《我们的文化瑰宝》
演 讲 者：陈思钰
从江南丝竹的婉转悠扬，到西北民歌的豪迈奔放，陈思钰同学用生动的语言带领大家领略非遗音乐的魅力，强调守护这些文化瑰宝的重要性。
演讲主题：《中国非遗音乐——陶埙》
演 讲 者：杨泽成
杨泽成化身 “小小文化使者”，从陶埙的历史渊源讲起。他用童趣盎然的语言介绍道，陶埙是中国最古老的吹奏乐器之一，已有七千多年历史。此外，他还分享了自己和家人到书院门看见陶埙时的喜悦。
演讲主题：《千年绝响——唢呐》
演 讲 者：邱泽鑫
唢呐还是个 “全能选手”！它既能吹出《百鸟朝凤》里叽叽喳喳的鸟叫声，也能模仿戏曲里的人物唱腔。邱泽鑫同学在演讲的过程中通过影视视频，让大家了解了唢呐。
演讲主题：《古韵新声》
演 讲 者：田舒桐
田舒桐同学带领师生们领略了古筝这一传统乐器的独特魅力。她化身 “小小文化使者”，从古筝的历史渊源讲起，用生动的语言讲述古筝从战国时期 “铮铮然有秦人之声” 的秦筝，到如今在国际舞台绽放光彩的发展历程。
演讲主题：《丝弦雅韵》
演 讲 者：王梓嘉玺
王梓嘉玺同学化身 “非遗音乐小使者”，用生动活泼、通俗易懂的语言，结合多媒体展示，西安鼓乐等非遗音乐的片段，带领同学们沉浸式感受这些古老音乐的独特魅力。
“音”承十二时 唐乐寻踪之旅
橡树娃娃来到长安十二时辰主题街区参观学习。通过沉浸式体验与创作实践，仿佛穿越时空，置身于盛唐时期的繁华街巷，近距离感受了唐代音乐文化的独特韵味。
走进“+ 校” 共觅鼓乐遗韵声
何家营鼓乐
学生走进“+校”何家营小学，进一步学习探索鼓乐。在陕西省非物质文化遗产“何家营鼓乐”传承人的指导下，学生们通过乐器实操、乐谱解读与文化讲座，沉浸式感受盛唐宫廷音乐的千年魅力。
观看鼓乐演出
课堂深入学习
同学们在何家营鼓乐传承人何老师的鼓乐课堂中学习了传统工尺谱的记谱方式及鼓乐相关知识。
实践体验活动
随后橡树学子化身“小乐师”兴奋地拿起小鼓槌，相互交流。有的分享自己对节奏的理解，有的探讨乐器的演奏技巧。在鼓乐传承人的耐心教导下，大家逐渐掌握了一些基本的演奏方法。
踏访城乡共同体 聆听铜乐千年音
大兆铜乐
社火与铜乐演奏是陕西传统民俗活动，在西安市长安区大兆街道具有重要文化价值。三益小学的学生们以充满朝气的演绎，将这项根植于本土的民俗艺术生动呈现 ，让橡树学子得以触摸大兆街道的历史脉络、感知非遗文化的独特魅力。
铜乐深入学习
观看铜乐演出
实践体验活动
“长安拾遗” 项目式学习既是视听盛宴，更是传统文化实践课堂。孩子们在非遗传承人指导下敲击锣鼓、吹奏民乐、让古老非遗音乐焕发新生。未来，学校将深化非遗音乐教育，通过课程开发、社团建设、展演交流等方式，助力更多孩子成为非遗传承者，让中华优秀传统文化在校园绽放光彩。
