为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，深入推进《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，进一步推进“名校+”工程，5月18日下午，浐灞一小“名校+”第二届“柳之韵”教学节暨“双减”大观摩校园开放日活动在创新分校举行。
参加本次活动的有浐灞生态区教育局基教科负责人张国轩、西北大学附属小学教育集团总校长纪勇、浐灞生态区教育局“名校+”工作负责人陈薛乐、西北大学附属小学教育集团第一副校长刘敏茹、西北大学附属小学副校长马红娟、西安市浐灞一小及浐灞一小创新分校执行校长付睿、浐灞第33小学副校长杨小琦、浐灞第15小学副校长赵瑛，同时还有浐灞一小“名校+”的教师代表，以及我校的家长代表们！
践行“双减” 体艺并进
助力“双减”，花样纷呈，课后服务大观摩拉开了活动序幕。课后服务活动展示、学生作业设计展、阳光体育活动、劳动技能展示四大板块的精彩呈现，赢得了观展领导、教师以及家长的阵阵掌声。也充分体现了我校在教育教学工作统筹、作业优化管理设计等方面推进减负提质，构建高效课堂的举措亮点，以及“2+X”课后服务落实的掷地有声。
“双减”背景下，学校围绕学生发展的核心素养，着重从思维品质的建构、体质健康的调理、基础知识的奠基、生活情趣的培养四个维度培育学生，构建了富有自信状态的美的教育，为孩子们的终身发展奠定了坚实基础。
课后服务活动展示
作业设计展示
体育活动展示
劳动技能展
“双减”稳落实 共育追梦人
白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。第二板块活动在浐灞一小创新分校蒲公英舞蹈社团灵动、活泼的《芦苇地 雀鸟飞》中拉开帷幕。活动由创新分校德育处副主任赵蒙老师主持。
学校“双减”工作汇报
浐灞一小创新分校教导处副主任屈老师以《“三个课堂”助力“双减”落地花开》为题，作了浐灞一小|创新分校“双减”工作汇报。
湿地课程汇报
灞柳飞絮，风雅宜人。湿地柳韵、大美一方。“柳韵课程”负责人汤言冰老师通过课程背景、课程定位、课程培养目标、课程理念与特色、课程整体架构以及课程评价分享了我校“绿动自然”湿地课程。
领导讲话
初夏的浐灞，柳绿花红。浐灞生态区教育局基教科负责人张国轩主任指出浐灞一小和创新分校用实际行动积极践行“双减”政策，努力探索“五育并举”的育人格局，对学校多元化“双减”成果展现、学校教育教学成果取得的累累硕果表示祝贺。他指出浐灞一小积极发挥名校的辐射引领作用，目前已经成为浐灞生态区优质资源品牌的重要代表。
“双减”落地，学生多元化评价体系的展现是我们面临的新话题，张主任强调每一位教育人都应该积极探索科学、合理的评价体系，用心、用情完成每一个学生的综合性评价，让课堂回归本源，让教育诗意纯真，再谱浐灞教育新的华章。
颁 奖
总有一份情怀深藏于心，总有一份责任扛于肩上。浐灞一小“名校+”深耕课堂，以学科思政和学科德育为阵地培养“真善美”的时代新人，积极探索校本课程帮助孩子们自主、自发、自然地茁壮成长，引领学生成为“求真、向善、尚美”的新时代少年。浐灞一小及创新分校校长助理、教导处杜主任宣读我校“柳韵”课程研发团队以及浐灞一小“名校+”思政大练兵获奖教师名单，与会领导为其颁奖。
“柳韵”课程研发团队颁奖
浐灞一小“名校+”思政大练兵颁奖
PBL湿地课程项目式课例展示
课程育人，赋能未来。浐灞一小和创新分校努力拓宽学生成长跑道。在“柳韵课程”基础上结合浐灞生态区独特的地理优势，着力打造“湿地课程”，围绕不同学科，开展项目式学习。项目式学习是一种以学生为中心的教学方式。在项目式学习过程中，学生会积极地收集信息、获取知识、探讨方案，以此来解决具有现实意义的问题。
浐灞一小刘歌老师的PBL湿地课程项目式课例《羽毛的秘密》，让学生通过多种学习方式了解羽毛，指导学生观察羽毛，依托学科融合，在真实的情境之下，引领学生发现问题，主动解决问题，在合作学习的过程中，培养学生的核心素养。
语文课堂教学观摩
项目式学习涵盖多学科知识。复杂且真实，很少有单一的知识背景，这意味着要解决问题，必须综合运用多学科知识，懂得如何在现实生活中将这些知识学以致用。在平时的语文教学中，我们也力争将国家基础课程与校本课程相融合，探索以特色校本课程滋养学生的路径，实现立德树人根本目标。
专家点评
省专家库成员、省语文学科带头人、西北大学附属小学马校长对于PBL项目式课例中大胆尝试和突破给予了高度肯定。活泼灵动的语文课堂，能与学生的生活紧密结合。识字教学紧扣“音、形、义”，体现了低段教学的特点。马校长指出：低段教学应关注学段目标，体现识字特点，专注朗读，调动学生的学习热情，提升学习效能。
优质课程 提质增效
“双减”的本质是教育大提质，只有做好教师课堂的加，才能实现学生课后的减。浐灞一小“名校+”以教研、教学、作业、课程为抓手，守好第一课堂主阵地。让学习可见，让课堂高效。
数学课堂教学观摩
《填数游戏》 浐灞一小创新分校 李金铭
《重复的奥妙》 浐灞第二十六小学 屈甲晨
道德与法治课堂教学观摩
《我是一张纸》 浐灞第十五小学 姬亚维
《我是一张纸》 浐灞第三十三小学 罗漫英
艺术课堂教学观摩
《画夜景》 浐灞第一小学 沙盈
《三只小猪》 浐灞第十五小学 丁召召
综合课堂教学观摩
《我的背心短裤》 浐灞一小创新分校 朱云莉
《形状改变了》 浐灞一小创新分校 袁雪雪
体育课堂教学观摩
《立定跳远》 浐灞第二十六小学 卢 佩
《障碍跑》 浐灞第三十三小学 苏文娟
“思维成长课堂”教学研讨
以研促教，教研先行。“名校+”“思维成长课堂”教学研讨助力教师“为学而教、为思而教”，促使学生在“情境感知--问题驱动—-解决探究—迁移应用”中激发和活跃学生思维。同时，进一步促进教师创新教学设计及教学实施能力的提升。
家校同心 守护希望
落实“双减”，不仅需要老师的努力，更需要家长的配合。教育不仅是每一个家长一生的事业，更是一份社会的担当，一份对祖国的奉献。 因此家校携手、同心同行是教育不变的重要内容之一，让我们一起听听家长朋友的心声。
柳萌新绿 展望未来
氤氲成诗的五月，且惜春光，欣迎初夏。本次教学节不仅为师生的深度学习交流搭建了平台，让教师的“教”与学生的“学”都变得更积极、更愉悦、更有效，也充分展示了学校聚焦学生核心素养，关注学生的素质发展的初心和落脚点。“双减”之下，我们将以本届教学节为起点再出发，持续深化教育改革，守好教育主阵地，不断探索“双减”背景下学校工作的新思路新方法，进一步促进“双减”从落地走向纵深。我们浐灞一小“名校+”的全体同仁，将牢记立德树人的根本任务，同向同行，为培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力！
校内公告
