落实双减增实效 常规检查促成长
“积千累万，不如养成个好习惯。”养成教育对小学生的成长与发展有着非同寻常的重要意义。为了督促学生养成良好的学习习惯和行为习惯，“扣好第一粒扣子”，以习惯的内化与养成为目标，点滴积累，规范学生行为，让好习惯陪伴孩子终身。我校特开展“培养好习惯，常规促成长”常规验收活动，进一步落实“双减”和“五项管理”的相关要求，实现减负提质增效。
常规验收包含课堂常规展示、路队，早操、午休纪律（就餐、午休）三大项，通过集中展示、日常检查、随机抽查3种检查形式相结合，综合评估学生常规培养情况。
上课铃响，随着同学们异口同声的口令：“课前准备，准备到位；文具摆放，摆放桌角。”，学生迅速入座，静候教师上课。
课前问好展素质，文明礼仪伴成长。头正肩平两足安，双手叠放课桌前。孩子们全神贯注，坐姿端正，瞧，他们年纪虽小，但精气神儿十足，挺拔的坐姿、整齐的动作让人赞叹不已。
“读书姿势，左手压书右手指读”，正确读书姿势，良好阅读习惯。小书架，立起来，同学们双手持书，肩平身直，齐声诵读，声音响亮，抑扬顿挫。
面对老师的提问，同学们积极举手，起立发言，回答用语礼貌，声音洪亮！
做好中国人，写好中国字。“头正身直脚放平，一尺一寸一拳头。”孩子们将写字姿势牢记于心，四四方方写汉字，方方正正学做人。看！他们挺直腰板，正襟危坐，如挺立之松柏，下笔有神！
伴随着班长的“起立”口令，同学们向老师道一声：“辛苦了”！然后按照指挥规范地完成收书、整理桌椅、捡垃圾三件事，有序地到教室外参加课间活动，还教室一遍整齐洁净。
站路队，快静齐；瞧，孩子们站如松，他们的列队横平竖直，像一个个训练有素的小士兵，站姿挺拔。
“少成若天性，习惯如自然”。在落实好“双减”的前提下，我校将继续深入落实教学常规检查工作，查不足、促提升，使教学工作再上新台阶！播种一种习惯，收获一种成长，在学校高效的课堂常规专项训练之后，孩子们一定会在浐灞一小这片沃土上成长为新时代的真善美少年！
