灞柳新姿迎全运，课改风光正当时。为深入推进“名校+”工程，充分发挥专家名师对课堂教学的引领指导作用，以“五育融合”教育思想引领教育教学特色发展，以教学评价推动课程建设和课堂改革，实现跨校优质资源共建共享，5月25日，“西安好课堂 助力西安名校+”暨浐灞一小“柳之韵”教学节活动在生机盎然的浐灞一小隆重举行。
西安市教育局党委委员、副局长王纲，西安市教育科学研究院院长解慧明，浐灞生态区教育局党总支书记、局长张燕，西安市“名校+”推进处温宏涛，西安市教育科学研究院课程改革发展研究部主任骆向晖以及西北大学附属小学“名校+”总校长纪勇等领导出席了活动开幕式。来自全市各区县、各开发区学校校长、教师代表，家长代表共计200余人参加活动。
开幕式上西北大学附属小学“名校+”总校长纪勇致欢迎辞，纪校长指出浐灞一小紧紧抓住“西安好课堂”契机，以课堂教学改革为突破口，努力实践“课堂革命”：通过改变育人理念、改变师生关系、改变教学行为、改变评价方式，搭建新的育人环境，适应国家新时代教育评价改革。以学生表现评价教学效果，让五育融合打造校本课程，是浐灞一小的课程改革举措。
浐灞生态区教育局党总支书记、教育局局长张燕在讲话中指出浐灞生态区教育工作立足新起点，抓住新机遇，瞄准新高度，大力深化教育教学改革，充分利用优质教育资源优势，深入推进“名校+”工程，区域教育质量和社会口碑持续提升；同时，研究制定了全区教育发展规划，全面实施素质教育，指导学校开展德育、体育、卫生、艺术教育、劳动教育等课程，落实“五育”并举全面发展要求，奋力推动区域教育高质量发展，办老百姓家门口的好学校。
浐灞一小执行校长付睿作了《五育融合 以学评教 推进课堂革命》的学校教育教学工作汇报。近年来，浐灞一小从五育融合理念出发构建了“柳韵课程”，以双维度课堂观察量表来衡量“教师的教”与“学生的学”，建立了“目标—设计—实施—评价”相对接的有机系统。
西安市教育局副局长王纲总结了西安好课堂是课堂革命的创新实践，经过两年的实践，已经生长了根，扎在了学校，扎在了老师中间，扎在了家长中间，根深枝叶茂，盛开出鲜艳的花朵，结出了丰硕的果实。他强调学校的核心是教育教学，教育教学的核心是课程，课程的核心是课堂。要强化学校教学主阵地和课堂主阵地。并提出要建设高质量教育体系，就要进一步提升校长的领导力、教师的发展力、学生的成长力、家长的协同力、教研员的支撑力，充分发挥教科研的支撑作用和教育评价的导向作用。
开幕式最后，解院长进行了总结发言。她对浐灞一小近年来的发展成效给予了高度肯定并针对学校进一步发展提出了建设性意见。
下午的课堂教学观摩研讨活动分为语文、数学、英语、体育、艺术、学科思政六个分会场同步进行，来自西北大学附属小学、浐灞一小“名校+”的12位教师在课堂评价改革引领下，凸显学生主体地位，以学评教，在课堂融合中提升学生核心素养。
课后，授课教师结合教育评价及课程改革在自己课堂上的实践进行现场反思，市区各位教研员及省学带、省学带培养对象对老师们的课堂从理念、策略到设计、实施及课堂生成、课堂评价等方面给予了高度评价，又对后期课程建设方面提出了指导性意见和建议。
浐灞一小“名校+”将以此活动为契机，聚焦课堂教学，关注内涵发展。捧真善美之心，育真善美新人，把浐灞一小真真正正办成学生“幸福成长的乐园”！
