每一次遇见
都是美好的开始
每一次学习
都是一场渐行渐远的修行
每一次奔跑
都只为凝聚更好的教育
夏伏未央，秋色初见。为帮助新教师规范教学行为，明确教学常规，提高业务素质，打造一支“有爱心、有智慧、有能力”的好老师，浐灞一小“名校+”于2024年8月19日-20日开展新教师教育教学常规培训，老师们认真学习，积极互动。
学科培训
杨艳锋：对话新教材
杨老师从“教材的继承与发展、教材整体内容介绍、教材具体内容分析”三个方面帮助老师们深入领会新课标的基本理念，准确把握新教材的结构体系和编排思路，引导老师们用好新教材，有效发展学生核心素养，高质量落实学科育人目标。
教育智慧分享
聆听教育故事，感受教育魅力，汲取教育力量。西大附小教育集团以及浐灞一小“名校+”涌现出一批优秀教师，他们将分享自己的教育智慧。
胡蓉：应对——苔花如米小
胡老师以“应对——苔花如米小”为主题用自己带班的一个又一个教育故事从“人和事”两个方面把教育的智慧和经验讲给老师们。关于“人”胡老师表示，不仅要应对到学生，还要能应对到自己，作为老师，要有一双慧眼，善于抓住孩子的闪光点，这与自身素养储备有这必然联系。关于“事”，胡老师从班级文化辐射到与学生的相处以及与家长、同事的沟通等细节问题，面面俱到。
有人说：教育就是一个不完美的人带领一群不完美的人追求完美的人生，从胡老师的故事，我们能够感受到教育还有无限可能！
汤言冰：向外看、向内求、向前走
一年级年级主任汤老师以“向外看 向内求 向前走”为主题，与老师们分享了她的成长经验，鼓励新教师不要自我设限，大胆尝试，在工作中多反思自己，找到一条适合自己发展的道路，把自身蕴含着巨大的潜力发掘出来。
王瑞：师友相伴 智慧育苗
班级出现不安全事故，怎么办？课堂秩序混乱，怎么办？孩子哭闹，不进学校，怎么办？这些都是新接班老师困惑的问题。二年级年级主任王瑞老师以“师友相伴 智慧育苗”为主题，结合实际案例，分享自己和孩子们相处过程中如何让孩子感受爱，走进孩子心中，为孩子撑起一片天。眼中有孩子，才能赢得信任，用智慧化解教育教学过程中的问题，赢得家长认可和支持。
王鸣娟：接新班的教育教学故事与智慧
王鸣娟老师分享了新接班的探索之路，无论是接班前通过各种方式了解每个孩子的独特，还是接班时营造温馨班级氛围，上好重要的第一课，安全教育与细节管理并重让“彩虹班”的故事成为家校共同书写的精彩。愿这份经验，如春风化雨，滋养每一位新教师的心田，让我们的教育之旅，因智慧与爱心而更加绚烂！
教学常规培训
教导处屈主任从学校办学理念、教风出发，清晰梳理了学校教学一日常规要求、备课、作业以及课堂教学管理制度，并指导新教师迈上工作岗位后应该做什么、怎么做。通过展示优秀教案等教学常规案例，要求新教师认真学习新课标，研读教参、深挖教材，以学生为本，让核心素养在课堂中落地生根。
结束语
教师是立教之本，兴教之源。相信通过本次培训，新教师能用最初的心，走最远的路，以崭新的姿态砥砺前进，做好学生的引路人，为一小的发展谱写绚丽篇章！
