师道远而学无涯
深耕耘且广积粮
教师的肩上
应担起学生未来
教师的心中
应装下浩瀚江河
为切实提高我校教师的业务能力，更新教育教学理念，提升教师数字化技术应用能力，促进教师专业发展，2024年8月27日，浐灞一小及创新小学开展新学期教师培训活动。
本次活动有幸邀请到陕西省教科院教师发展研究中心副主任白珍老师。
白主任做题为《信息化背景下的课堂教学变革》的报告。培训伊始，白主任以四个课型为例，从最初的计算机辅助教学谈到现在的基于人工智能、大数据的真正意义的信息化教学；从最初技术优化教师的“教”到现在技术服务学生的“学”，生动地阐述了信息技术促进教学方式变革的发展历程。
在信息技术飞速发展的时代，白主任指出教师应该具有信息社会的思维方式，教师需要具备以学生为中心的教学设计思维、项目式学习的迭代思维、跨学科的内容重组思维……创设多样化的学习情境，掌握精准评估的学习分析系统，从而培养学生会分析、会判断、能创造的高阶思维能力。并以不同的课例，让老师们直观地感受到信息技术与课程融合的重要性。此外，白老师还为老师们介绍了“互联网+”环境下的课堂特点：互动、探究，并以“翻转课堂”为例，详细说明了未来学校教育和未来课堂教学的新特点。为老师们明确了课堂教学变革的内容和方向。
最后，白主任用准确简洁的语言，配以丰富多样的视频素材为老师们介绍了微课的设计与应用，还为老师们提供了很多实用且优质的课程资源网站供老师们学习借鉴，为老师们日后微课制作、自我提升提供了有力指导和实用建议。
白主任的报告内容十分丰富，系统深刻，既有深入浅出的理论阐述，又有旁征博引的精彩案例，所有与会者收获颇丰。
学习心得
张婧老师：通过今天的学习，我对信息技术带给课堂的变革有了更加深刻的认识，其中让我印象深刻的是白老师提到的如何构建学生的高阶思维和翻转课堂，作为一名教师，首先要拥有先进的教育理念，将先进的教育理念与有效的教学方法相结合，让学生在课堂活动中主动参与、探索并构建知识，培养良好的品质和生活习惯，让学生在课堂中享受学习的乐趣。
李思瑶老师：今天有幸听到白老师深入的讲解了信息化背景下的课堂教学变革。从培训中我清楚的知道了教育信息化的本质是为教与学双边活动服务的,信息技术融入课堂，彻底改变了传统的教学模式，通过多种途径，例如多媒体、网络资源、互动学习平台等，教师可以更加直观、生动的向学生展示知识内容，同时也能使学生更好地理解知识和提高解决问题的能力，并大大的节约时间成本。在信息技术融合下，课堂变得更加关注学生学习的过程，实时给予学生反馈，方便学生自主学习，充分发挥学生的主观能动性。
戴婧婧老师：听了白老师的培训收获满满，对于信息化快速更迭的时代，作为一线老师，我们应如何改变自己的思维方式，应如何进行教学设计才能让每位学生全身心的投入课堂，白老师给了我新的启发，我们应尝试打造互联网环境下互动、探究的课题模式，努力思考进行跨学科内容重组、以学生为中心的教学设计思维。
常俊毅老师：通过参加本次白珍老师的讲座，我认识到信息化手段在教学领城的巨大潜力。教育发展至今已不再局限于黑板、粉笔等传统工具。如今利用各种先进的软件、工具，可以将抽象的学习内客转化为更生动、直观的方式呈现给学生，极大提高了学生对于学习的兴趣，与传统课堂相比教学效果会提升几倍。
在今后的教学中我将积极探索新的教学方访、手段，努力为学让创造一个多元化、高效的学习环境，提升教与学的共同进步。
扬帆沧海迎激浪，勇立潮头新航程。浐灞一小及创新小学的全体教师将以此次培训为契机，带着满满的收获与感悟，进一步挖掘自身潜能，在一小这片教育的沃土上辛勤耕耘，为技术赋能教育教学改革与创新奠定坚实基础！
