深入文本，走进人物，演出故事，是深度阅读的一种方式。从书里到书外，课本剧为学生打开阅读的一扇窗，为进一步激发学生的读书热情，让学生在剧本游戏中释放天性，在剧情排练中全情投入，在剧目表演中与角色共情，进而促进学生主体参与、合作学习和整体发展，在阅读和表演中收获快乐，在实践活动中不断提高学生的综合素养。我校特举办“舞台‘剧’现——跟着课本品经典”读书月闭幕式活动。
精彩开幕
轻声吟唱，低语呼唤；情深意长，快乐飞扬。悄悄话里藏着最美的少年欢唱。由合唱社团带来的《Whisper》拉开了本次活动的序幕。
《小马过河》
小红马，爱劳动，遇到困难动脑筋，聪明能干人人爱。一年级同学们带来的《小马过河》这则故事，在孩子们灵动可爱的表演中，让大家明白了只有战胜自己才能不断前进，只有亲身实践才能看清事情真相的道理。
《青蛙卖泥塘》
“卖泥塘喽，卖泥塘！”……二年级的同学们生动形象地讲述着两只小青蛙卖泥塘的故事，以故事化育心灵，让同学们明白幸福美好的生活可以由双手来创造。
《卖火柴的小女孩》
《卖火柴的小女孩》是我们最熟悉的安徒生童话之一。火柴慢慢点燃，大雪纷纷落下，那个在平安夜的风雨中，赤着脚，怀抱希望，倔强地卖火柴的小女孩，深深地打动着每一个人。三年级同学精彩投入的表演也感动着每一位观众。
《为中华之崛起而读书》
泱泱华夏，熠熠山河。古有周恩来，为中华之崛起而读书；今有新青年，为祖国之繁荣而奋斗。四年级的同学们用心用情地演绎，让孩子们明国史、立国志。
《将相和》
纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代。能征善战、知错就改的廉颇，宽宏大量、足智多谋的蔺相如造就了“将相和”的传世美谈。“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”被五年级的同学们演绎得淋漓尽致，让在座的小观众们感受到将相的爱国情怀，以及以大局为重的高贵品质。
《桥》
六年级的同学们把观众的视线拉近即将被风雨吞没的村庄，村里的老支书沉着果断带领群众脱离险境，在党性面前，他一视同仁，要求同是党员的儿子把生的希望让给别人；在人性面前，他又推儿子先走，把死的危险留给自己。他用一位共产党员的信念和一个父亲的爱筑起了一座不朽的《桥》，感人至深！
《诗韵四季》
在中国文化的历史长河里，古典诗词是明亮的星辰、是飞舞的精灵、是永恒时空里闪耀的一颗颗恒星。热爱诗词，就是在热爱我们自己、热爱整个世界。吟诵社团的同学们用一首《诗韵四季》带我们走进古典诗里的四季，感受四季流转，感受生命带来的美好。
颁奖
在为期一个多月的读书月活动中，涌现出一批批爱读书、会读书、乐读书的同学。他们坚持积累，把阅读过的课内外书籍记录到“阅读存折”中；他们将所感、所想、所思、所疑，记录在书上，开展“批注式阅读”，更有家长问、画、讲、演、写等优质的阅读陪伴，收获满满。学校为“最富有阅读家”“阅读批注小达人”“书香家庭”颁发奖状。
在读书中，我们收获知识，提升智慧，汲取力量；在读书中，我们深入文本，走进人物，徜徉在浩瀚无边的书的海洋。通过本次读书月活动我们相信阅读的种子已悄然播种到每一个一小少年的心田，希望你们将读书习惯坚持下去，在阅读中茁壮成长，让书香点缀童年，让墨卷浸润心灵。
