赴太仓实验小学参观学习心得体会
----在学习中提高
两天的太仓实验小学参观学习活动已经结束了，虽说时间不长，但通过与他们的零距离接触（两天来我们一共听了一次讲座、三节公开课、参与了两次教研交流活动、四次报告及其他实地考察等），给我的感触却不少，而所得的收获就更多了。
一、清晰的办学理念
“草根------学校生命之力”，到校伊始，钱校长的报告深深吸引了我，太仓市实验小学崇尚以人为本的“草根化”工作方式，以“建设草根文化，办好优质教育，培养有教养的和谐发展的现代人”为其核心理念，具有“坚韧、质朴、和谐、舒展”的草根精神。也许正是因为校园内无处不在的“草根文化”，才促成了太仓市实验小学的飞速发展吧？
二、求实求真的工作作风
两天的短暂接触，从领导班子到普通教职员工都给人一种实实在在、脚踏实地的感觉，没有表演，没有作秀，每个人都是忙碌而充实的。即使是钱校长，在领导好全校工作的同时，还坚持在教学第一线，以此带动全校的教学研究活动。在参与他们的教研活动及与教师的座谈中，也处处可见其求真求实的工作作风，正是基于此，才能使每一项工作都得到落实，也正是因为有了这样的工作作风，才更加强有力地保障了学校的快速发展。
三、敬业乐业的教师队伍
太仓市实验小学非常重视教师队伍的建设，他们坚持让“老年教师持家，中年教师当家，青年教师发家”，每个教师都是敬业乐业的典范。
1、教师的课堂教学
课堂教学是师生共同学习的舞台，也是师生共同成长的站台。在太仓实验小学，我听了三位教师的课，学到了很多东西，他们的课堂都体现了以学生为主体的课堂氛围，教师上课都非常自信、温和亲切，课堂气氛活跃，学生积极参与到教学活动中，体现了老师对学生表达能力和学习能力的培养。
教学质量是一所学校的生命线，一个学校的课堂教学就像一面镜子，它能从一个方面清楚地反映出一所学校、一名教师教育教学的能力。这一点，太仓市实验小学的老师们做到了，我想我们也一样可以做到！
2、教师的发展
太仓市实验小学的平均年龄是32岁，可以说是一支年轻的教师队伍。因此，促进教师队伍的成长是学校发展的必然前提，学校在这方面也做了许多的努力，如：开展校本教研活动，实施教师读书计划，师徒结对，基本功培训等等。教师的参与面广，措施落实到位，真正做到了每个人都能共同进步、共同提高。
四、丰富多彩的学生活动
五、无处不在的校园文化
闲暇之余，我们走进了太仓市实验小学的每一个角落，感受了他们的校园文化，有的还用相机记录下了那份精彩与感动。太仓市实验小学布局并不复杂，一个运动场、几个教学楼而已，但步入其中却像进入了一个温馨的家园，每一处墙壁几乎都得到了合理而充分的利用，没有我们常见的伟人画像、英雄事迹，也没有对孩子来说晦涩难懂的名人名言，取而代之的是一幅幅由孩子稚嫩的笔亲手画出的画、写出的字，以及从他们中间评选出来的“十佳好少年”，也许，这样与孩子的距离会更近，也更能体现“以人为本”的教育理念吧?既然校园既是乐园又是花园，孩子们又“何乐而不学”呢？
