教研要深入教学要灵活
————太仓市实验小学课堂教学展示观后感
翟惠荣
三月下旬，我们前往太仓市实验小学，听了钱校长的介绍，信息化建设，班级文化建设，丰富多彩的校园生活以及观摩教学等，使我感受颇深。特别是太仓市实验小学语文课和语文教研活动，开展的扎实，具有实效。
1 中语组研修活动，有题目，有教研过程，有研究结果，形成一体。活动中人人畅所欲言，结合教学中的具体问题展开讨论，既有理论知识又有实际操作，使我感到既亲切又新鲜。亲切的是他们所谈论的问题都是我的亲身体验，新鲜的是这些体验自己却没能上升到理论高度去认识，使人耳目一新。因此，更觉得自己理论知识的匮乏。
2 两节语文课生动有趣，环环相扣，步步深入，体现师生互动、生生互动。电子白板的运用，拓展学生的视野，加大训练内容，图与文的有机结合，加深了学生对课文内容的理解。多媒体的运用，讲练结合的教学形式，灵活多样的教学方法，更使我感到自己教学的不足。
建议：1 教研活动不要流于形式，切实解决教学中的实际问题。有时可能一次活动解决不了，可以持续一段时间，抓住一点，深入展开。
2聘请有经验的教师，具体指导，特别是专家学者，将理论知识与实际经验结合起来，不能只当教书匠，甚至连教书匠也当不好。
总之，建立一支精明强悍的教师队伍是建校的根本。希望学校越办越好。
4月1日
