《跨越海峡的生命桥》说课稿
西北大学附小 阮菁华
一、说教材
《跨跃海峡的生命桥》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”主题单元的一篇精读课文。本文讲述了一个感人的故事：大陆青年小钱患了严重的白血病，急需骨髓移植，费尽周折，终于在台湾找到了可以匹配的骨髓，但此时又恰逢台湾发生了地震，可是台湾同胞却冒着生命危险，和死神抢时间，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。
这篇课文在“人间真情”这一单元的安排，目的不仅仅在于对生命的神圣的赞颂，对人与人之间美好情感的赞颂；更重要的在于揭示一份特殊的真情，揭示大陆与台湾虽由于人为的因素为一条海峡所隔断，然而作为同一条根的炎黄子孙，血脉真情又怎能被真正隔断呢？俗话说：同胞兄弟，打断骨头依旧连着筋呢！两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的。应该说本单元中这一课的安排是有着一定的深意的。
二、说教学目标：
从本课的教材分析中，我们可以看出，思想性、人文性是本课教学的根本所在。对于历史遗留的台湾问题大部分学生并不十分了解，因此上通过《跨跃海峡的生命桥》这一课的教学，我们需要加深学生对于一个中国，台湾是中国不可分割的领土这一原则性问题的认识，从而加深学生对祖国的热爱，对两岸人民的热爱之情。因此，根据教材与学生特点我确定以下教学目标：
1、 运用查字典或联系上下文的方法理解“谈何容易、平安无事、期待、突如其来、空旷、骨肉同胞、血肉亲情”等词语。
2、 读懂课文，理解
