为鼓励教师以科研思路审视教育教学过程,成为一名新时代的“科研型”老师,西大附小名校+一直坚持脚踏实地开展校本小课题研究活动。2022-2023学年度的校本课题评选于8月29日开展。
各教研组的老师们从课题选题、课题创新点及过程性资料、研究成效等方面进行交流。教师参评的课题类型全面:解决问题专题、“双减”背景下提升学生计算能力、作业优化设计的尝试、低段写话能力的培养策略、深度学习大单元教学的实践等研究,打破学科壁垒,每一项研究成果都是教师们这一年来认真审视教育教学过程的佐证和印迹。
学术之路漫漫,吾将上下而求索。教师个人校本课程研究旨在提升教师的理论素养、科研意识和科研能力,提升课题效率解决教学中的实际问题。西大附小全体教师将以校本课题的研究为契机,用科研带动教研,让科研真正服务于课堂教学。