我校以“在活力课堂中培养学生核心素养”为研究目的，从备课、说课、授课、反思等方面全方位加强课堂教学管理，提升“名校+”教师课堂教学研究能力。学校在本学期分别进行了组内公开课和优质课展示交流等课堂教学活动，给“名校+”教育联合体各学科教师提供一个相互学习、交流促进的平台。
11月13日“名校+”教育联合体数学学科优质课观摩研讨活动在西大附小橡树湾分校举行，何家营小学王斌校长带领全体数学教师共同观摩，一起研讨，互促提升。
优质课堂 教学观摩
本学期数学组内课围绕“空间与图形”板块进行，每位数学教师经过前期组内交流展示、教研组评课议课、优质课评选打磨，最终二年级《观察物体》和四年级《平行与垂直》两课进行全校观摩展示。
杨凡老师执教的二年级《观察物体》一课故事引入，通过方向变换积累活动经验，生活素材的选取，诗歌的巧妙引入，使本节课充满了实践性、趣味性，同时也增强了学生对空间的感知。
王维老师执教的四年级《平行与垂直》一课紧密联系生活实际，让学生通过画一画、折一折、想一想、说一说等环节，让学生经历了平行与垂直概念的形成过程，更利用生活中的物品让学生理解要在“同一个平面”内研究的必要性，并联系生活实际让学生充分感知生活中的平行与垂直无处不在。
专家点评 指点教学
阐述意图 科学评价
优质课观摩后，执教老师对自己的设计意图进行简单阐述，并提出了自己的教学困惑。长安区教育局数学教研员张继会老师分别从课程定位、目标预设、课前驱动、问题切入、授课节奏、课堂生成、课后延伸等多个维度进行了科学有效的评价，为学生数学核心素养的养成，活力课堂的构建，给了老师高屋建瓴的指导。
“名校+”数学教师一同就数学课堂教学中普遍存在的一些具体问题展开了认真的探讨，得出了一些实际可行的解决方法，为老师们后续教学解开疑惑，促进教师们的共同成长。
群策群力 研课磨课
优质课的产生离不开备课老师的精心准备，更离不开数学组的群策群力。为了使两节课有更大的进步与提高，数学组分组开展了评课议课、研课磨课活动，大家本着认真负责的态度，畅所欲言、认真点评，组内教师之间取长补短、互相学习，更是做到优质资源共享。
观摩结束 感触不止
观摩研讨活动让教师们释放自己的教育理念，表达自己的观点，进行思维碰撞。经过专家老师的细致点评，无论是对今后课题的研究还是教学都指明了方向。活动虽然结束了，但思考和研讨还要继续，老师们在群内积极的交流感想与建议，在培养学生核心素养上做更多的探索与研究，促进学生的全面发展！
