为传播科学思想,弘扬科学精神,增强学生创造能力,在学生心里种下科技强国的种子,我校开展以“童心向科技?云端启梦想”为主题的科技月系列活动。发动学生人人参与,让学生在活动中有所尝试,有所掌握,有所探索,有所创新,有所收获。
浐灞一小及浐灞一小创新小学的莘莘学子们,再次相聚云端,用在线的形式继续学习。本次线上科技月开幕式,不仅是一种活动形式的转变、活动空间的转移,更是展现每一位同学科技创新的舞台。孩子们端正的坐姿观看线上开幕式视频、认真的眼神、专注的神态,流露出了他们对科学的喜爱。
科学的内容神奇有趣,科学的领域极其广阔,科学的现象五彩缤纷。疫情防控的特殊时期,为了让学生在居家学习过程中,更好的掌握一定的科学知识,提高学生科学探究能力,我校开展了题材广泛,集知识性、趣味性、实践性为一体的主题探究活动。
一年级 承重船实验
利用一张纸制作纸船,纸船的样式自主设计,但不能粘贴、装订。将纸船放在水面后,向船上放置硬币,以纸船倾覆或沉底为比赛结束,看看谁的纸船承受硬币数量最多。孩子们一个个如同能工巧匠般将一张张纸变成不同大小、形态各异的船,有的同学折成平底船,有的同学折元宝船……各式各样的纸船在孩子们的手里展现。接着孩子们小心翼翼的将硬币均匀平放在自己的纸船上,1、2、3……已经迫不及待地想试试它的承重力了。
二年级 盐水中泡澡的鸡蛋
看!孩子们正在见证“奇迹”,清水中的鸡蛋沉在水底,而盐水中的鸡蛋悬浮在水面。孩子们自选不同的材料完成实验。通过他们的动手实践和深入探究,帮助我们揭开了谜团:清水中鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋自身的重力,所以鸡蛋会下沉;而盐水的密度比清水大,鸡蛋受到的浮力大于自身的重力,所以鸡蛋会浮起来。
三年级 有趣的静电
“静电”就像空气一样在我们的生活中无处不在,它看不见,摸不着,但是又经常会和同学们开玩笑,以各种形式显露一下身影。实验过程中同学们积极参与,认真观察,在实验中认识了物体摩擦后会产生静电的现象,能使用不同的材料进行实验,并能用自己喜欢的方式来记录实验过程。
四年级 彩虹泡泡龙
吹泡泡可是孩子们百玩不厌的游戏呢,你试过一口气吹出几百个泡泡吗?孩子们一个个蓄势待发,变身为科学小达人,开启了一场精彩绝伦的“彩虹泡泡龙”实验秀!洗洁精是表面活性剂,它能降低水的表面张力,使得水分子之间的拉力变小,水分子之间可以“容纳”一些空气,形成水膜。色素附着在湿巾上,湿巾上有很多细小的孔,当我们吹气时,水膜通过这些小孔形成许多排列整齐的彩色小气泡,大量的气泡连在一起,就变成了长长的“彩虹泡泡龙”!
五年级 人工造露和造霜
秋风摇木,落露为霜。天气逐渐变冷,夜晚温度骤降到0℃以下,露水凝结成霜,“露”是怎么形成的?“霜”又是怎么来的呢?为了了解这个问题,五年级的孩子们在科学老师的指导下完成了人工造露和造霜实验,直观地感受“露”和“霜”是怎么形成的。准备好冰块、盐、易拉罐或玻璃杯,放入冰块,不断搅拌。观察杯子外壁,不一会就发现露珠挂在杯壁上。继续加冰,再倒入一些盐,搅拌,几分钟后,孩子们惊喜的看到杯子外壁上一层厚厚的霜。
六年级 纸牌搭高塔挑战赛
纸牌除了娱乐还可以用来搭高塔,到底能搭成什么样的高塔,要怎样操作呢?让我们一起来探秘吧!纸牌搭高塔活动,旨在提高学生逆商,在反复实践中培养同学们面对挫折不断挑战的坚韧态度。在搭建过程中不仅培养学生的创新思维和合作精神,而且在操作中提高同学们解决问题的能力。
除此之外,各项丰富多彩的科技活动将在11月1日—12月1日陆续举行。
凡益之道,与时偕行。科技是创新的课堂,科技是强国的动力,科技是人才的摇篮!让我们学习科学知识,发现科技之美,合力建设祖国美好未来!