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2017-12-07 17:36:31
关注汉字规律,提高低年级识字教学质量【李刚】
2017-12-07 17:36:31
关注汉字规律,提高低年级识字教学质量【李刚】
2017-12-07 17:34:43
微课在小学数学课堂【李聪时】
2017-12-07 17:34:43
微课在小学数学课堂【李聪时】
2017-12-07 17:33:51
评价统领下略读课文教学目标的重设【阮菁华】
2017-12-07 17:33:51
评价统领下略读课文教学目标的重设【阮菁华】
2017-12-07 17:20:14
浅谈低识字起步训练评价策略【胡蓉】
2017-12-07 17:20:14
浅谈低识字起步训练评价策略【胡蓉】
2017-12-07 17:18:46
从“美盲”所想到的【樊雁辉】
2017-12-07 17:18:46
从“美盲”所想到的【樊雁辉】
2017-12-07 17:16:29
浅谈预习在数学教学中的尝试【陈明杰】
2017-12-07 17:16:29
浅谈预习在数学教学中的尝试【陈明杰】
2017-12-07 17:07:14
阅读教学中背景材料的使用技巧【李芦倩】
2017-12-07 17:07:14
阅读教学中背景材料的使用技巧【李芦倩】
2017-12-07 17:02:41
典型错题资源库的应用研【黄燕】
2017-12-07 17:02:41
典型错题资源库的应用研【黄燕】
2017-11-09 11:35:38
高段数学教研组工作总结
2017-11-09 11:35:38
高段数学教研组工作总结
2017-11-09 11:27:00
实践活动中的教学评价策略研究
2017-11-09 11:27:00
实践活动中的教学评价策略研究
2017-11-09 11:15:05
用专业课题点亮语文生态课堂
2017-11-09 11:15:05
用专业课题点亮语文生态课堂
2014-02-16 00:00:00
不断探索,提高课堂教学的有效性【李刚】
2014-02-16 00:00:00
不断探索,提高课堂教学的有效性【李刚】
2013-12-30 00:00:00
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