- 2024-10-31 08:32:44探索新教材 汇聚众智慧——2024-2025学年第一学期美术学科团队亮课小结
- 2024-10-31 08:31:05思政融合强体魄、创新课堂展活力——体育学科团队亮课小结
- 2024-10-31 08:22:11思维碰撞 点亮数学之旅——数学学科团队亮课小结
- 2024-10-31 08:19:11关注学生成长，科技赋能英语课堂——英语团队亮课活动小结 ...
- 2024-10-31 08:17:53创新科学课堂教学 做好科学教育“加法”——科学学科团队亮课小结
- 2024-10-31 08:08:24AI赋能，共绘音乐“智”美课堂 ——音乐学科团队亮课小结
- 2020-06-01 15:45:51科学教学设计——磁铁的吸力——常远
- 2020-06-01 09:43:42《堆雪人》教学设计——耿瑶
- 2020-06-01 09:41:34《快乐跳小绳》教学设计——张杰
- 2020-06-01 09:39:38教学设计：《原地持轻物掷远》——程泓
- 2020-06-01 09:37:40小学体育、艺术2+1之小篮球课程 的开发与研究——程泓
- 2020-06-01 09:35:33体育游戏在小学低段篮球教学中应用的探究——惠涛
- 2020-06-01 09:34:04《小学高段音乐唱歌教学中如何激发学生音乐情绪表达的探究》耿瑶
- 2020-06-01 09:33:15流程图在编程课中的应用——郑博
- 2020-06-01 09:28:19编程“法宝”——流程图 （刘岗）
- 2020-06-01 09:21:23三年级下册《小小羊儿要回家》教学设计-----耿瑶
- 2020-06-01 09:17:55低段教学中落实写话的说练能力------徐婧
- 2017-12-07 17:42:17思维导图在高段阅读教学中的应用【杨馥宁】
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- 2017-12-07 17:40:05微课在小学数学教学的应用研究【徐娜】
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- 2017-12-07 17:39:00微课在小学数学课堂中的应用【王琼】
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- 2017-12-07 17:37:55浅谈激励性评价在小学语文课堂教学中的作用【孟中彬】
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