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2020-06-01 09:43:42
《堆雪人》教学设计——耿瑶
2020-06-01 09:41:34
《快乐跳小绳》教学设计——张杰
2020-06-01 09:39:38
教学设计:《原地持轻物掷远》——程泓
2020-06-01 09:37:40
小学体育、艺术2+1之小篮球课程 的开发与研究——程泓
2020-06-01 09:35:33
体育游戏在小学低段篮球教学中应用的探究——惠涛
2020-06-01 09:34:04
《小学高段音乐唱歌教学中如何激发学生音乐情绪表达的探究》耿瑶
2020-06-01 09:33:15
流程图在编程课中的应用——郑博
2020-06-01 09:28:19
编程“法宝”——流程图 (刘岗)
2020-06-01 09:21:23
三年级下册《小小羊儿要回家》教学设计-----耿瑶
2020-06-01 09:17:55
低段教学中落实写话的说练能力------徐婧
2017-12-07 17:42:17
思维导图在高段阅读教学中的应用【杨馥宁】
2017-12-07 17:42:17
思维导图在高段阅读教学中的应用【杨馥宁】
2017-12-07 17:40:05
微课在小学数学教学的应用研究【徐娜】
2017-12-07 17:40:05
微课在小学数学教学的应用研究【徐娜】
2017-12-07 17:39:00
微课在小学数学课堂中的应用【王琼】
2017-12-07 17:39:00
微课在小学数学课堂中的应用【王琼】
2017-12-07 17:37:55
浅谈激励性评价在小学语文课堂教学中的作用【孟中彬】
2017-12-07 17:37:55
浅谈激励性评价在小学语文课堂教学中的作用【孟中彬】
2017-12-07 17:36:31
关注汉字规律,提高低年级识字教学质量【李刚】
2017-12-07 17:36:31
关注汉字规律,提高低年级识字教学质量【李刚】
2017-12-07 17:34:43
微课在小学数学课堂【李聪时】
2017-12-07 17:34:43
微课在小学数学课堂【李聪时】
2017-12-07 17:33:51
评价统领下略读课文教学目标的重设【阮菁华】
2017-12-07 17:33:51
评价统领下略读课文教学目标的重设【阮菁华】
2017-12-07 17:20:14
浅谈低识字起步训练评价策略【胡蓉】
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